Jeux de débats pour adolescents
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La biologie de synthèse

L’utilisation des sciences en technologie peut influencer la vie des hommes et peut changer leur rapport au monde. La biologie de synthèse apporte des solutions à des enjeux de société contemporains (le climat, la santé) mais ce n’est pas sans risque

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Durée : 2h

Nombre de joueurs : de 15 à 30 personnes

Niveau : dès la 3e (13-14 ans)

Système jeu : 5 groupes de joueurs incarnant des villages au sein d’une communauté d’agglomération, tous interdépendants, qui doivent se mettre d’accord sur l’adoption d’innovations.

Axes de débat : pour aborder avec les jeunes les questions liées à la manipulation du vivant. 

Prérequis : des connaissances de base sur l’ADN (mais des ressources documentaires sont à votre disposition ci-dessous pour vous aider à préparer l’animation). 

Ce support peut être utilisé dans des projets pluridisciplinaires (sciences, français, EMC, philosophie…) pour amener les jeunes à développer leurs compétences transversales (esprit critique, prise de parole argumentée, prise de décision, travail en groupe etc.).

Dans la communauté d’agglomération de Saint Eyze, aujourd’hui est un grand jour : les laboratoires Orbioz à la pointe en biologie de synthèse ouvrent leurs portes au public qui va enfin savoir ce qui s’y prépare. Vous serez les citoyens de ces différentes communes : à vous de choisir les innovations qui seront adoptées ou non par la communauté.

A vous de débattre et décider : à vous de jouer !

Générique du jeu

Support conçu par l’ADC en 2015.

Comité de pilotage : ADC – Observatoire de la biologie de synthèse – La Fondation Sciences Citoyenne

Scénario : Alexis Fichet

Game design : Farid Ben Salem, Romain Bonin

Illustrations : Lucie Van der Elst

Merci aux élèves du lycée Maurice Genevoix à Montrouge, du lycée Bergson à Paris et à leurs enseignants ; aux équipes de la Médiathèque municipale de Montrouge et de la Bibliothèque de la Cité des Sciences, qui ont participé à la co-construction du jeu.

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Ressources du jeu

Consultez les ressources pour préparer la séance et surtout pour la prolonger avec les jeunes et les aider à aller plus loin dans leurs questionnements.

Affiner les recherches

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