Jeux de débats pour adolescents
sur des questions science société
Se connecter

L’humain augmenté

Pas besoin d’être scientifique pour être interpellé par la notion d’Humain augmenté qui fascine depuis l’Antiquité. Les avancées scientifiques et technologiques semblent repousser sans cesse les limites, ce qui pose de nombreuses questions éthiques.

Vidéo d’intro

Liens programmes scolaires

Se connecter pour télécharger le jeu
Une question ? Contactez-nous !

Durée : 2h

Nombre de joueurs : de 9 à 30 personnes

Niveau : dès la 3e (13-14 ans)

Système jeu : 3 groupes de joueurs participant à un procès (avocats de l’accusation et de la défense, membres du jury). 

Axes de débat : pour aborder avec les jeunes les questions éthiques liées au progrès technoscientifique et à ses limites (accès à la technologies, égalité entre les individus, devenir de l’être humain “augmenté”…). 

Prérequis : aucun (mais des ressources documentaires sont à votre disposition ci-dessous pour vous aider à préparer l’animation). 

Ce support peut être utilisé dans des projets pluridisciplinaires (sciences, français, EMC, philosophie…) pour amener les jeunes à développer leurs compétences transversales (esprit critique, prise de parole argumentée, prise de décision, travail en groupe etc.).

En 2057, les implants oculaires DATAVIZ sont sur le point d’être commercialisés par Datavizion. La multinationale convoque la presse du monde entier pour vanter les mérites de ce produit révolutionnaire qui promet de redonner la vue aux malvoyants, de combattre Alzheimer, d’assurer une surveillance médicale…

Cependant, Euroconsom, une association de consommateurs a déposé plainte contre les implants et s’oppose à leur vente en soulignant les dérives d’un tel produit : atteinte à la vie privée, menace pour l’environnement, coût discriminatoire, etc. Le procès va ouvrir, dont l’animateur du jeu sera le juge et les joueurs incarneront les rôles de jurés, avocats de la défense et de l’accusation.

Support conçu par l’ADC en 2012, en partenariat avec l’INSERM et le Service du Livre et de la Lecture du Ministère de la Culture et de la Communication.

Comité de pilotage : ADC – INSERM – MCC – ConnaiSciences – Universcience – SFFEM

Scénario : Romain Bonin

Merci aux élèves du lycée Maurice Genevoix à Montrouge, à leurs enseignants et à l’équipe de la médiathèque Municipale de Montrouge qui ont participé à la co-construction du jeu.

Mise à jour par l’ADC en 2020 – illustrations : Margot Nadot

    Rencontre avec un(e) scientifique

    Préparez votre classe à une rencontre avec un(e) scientifique

    Construire son parcours Jouer à Débattre

    Programmez les différentes séances de votre parcours et identifiez vos besoins en accompagnement

    Sollicitez les acteurs de la culture scientifique de votre territoire avec l’AMCSTI

    Vous souhaitez visiter un lieu, entrer en contact avec un chercheur, bénéficier d'une intervention supplémentaire

    L’Humain augmenté : entrées programmes scolaires

    Découvrez les entrées possibles par disciplines dans les programmes de l'Education nationale et de l'enseignement agricole

    Rencontrez des scientifiques : le Comptoir des sciences – Cercle FSER

    Plateforme pour organiser des rencontres en visioconférence avec des scientifiques

    Projets d’écriture avec Lecture Jeunesse

    Proposez des ateliers et projets d’écriture en complément de vos séances de débats

    Atelier BD – Association Stimuli

    Kit d’ateliers BD pour approfondir une thématique scientifique de façon ludique et créative

    Boîte à métiers – Santé avec Instant Science

    Jeu de rôle pour découvrir les métiers impliqués dans la conception d’un médicament

    Boîte à métiers – la recherche publique avec Instant Science

    Jeu de rôle pour découvrir la diversité des métiers de la recherche publique

Ressources du jeu

Consultez les ressources pour préparer la séance et surtout pour la prolonger avec les jeunes et les aider à aller plus loin dans leurs questionnements.

Affiner les recherches

Article web

Plutôt pour

niveau moyen

JO 2024 : la physique améliore les capacités des compétiteurs

janvier 2023

POLYTECHNIQUE INSIGHTS | F. Szmytka, J.-F. Semblat, E. Doyen - ENSTA Paris (IP Paris)

Santé, Technologie

Consulter

Entretien

Plutôt pour

niveau moyen

5G : tous cobayes ? – 27 : Le grand entretien avec Stefan Lorenz Sorgner

octobre 2022

ARTE

Éthique

Consulter

Article web

Reportage

Plutôt pour

niveau facile

Science : une peau artificielle qui révolutionne le toucher

octobre 2022

FRANCE 2 | L. De La Mornais, A. Filipi, K. Sullivan Den Bergh

Santé

Consulter

Émission de radio

Neutre

niveau facile

D’où ça sort ? « Le transhumanisme »

octobre 2022

FRANCE INTER - D'où ça sort ? | Cyril Lacarrière

Généralités

Consulter

Bibliographie-Livres

Neutre

niveau facile

Bibliographie par JAD : L’humain augmenté

août 2022

JOUER A DEBATTRE

Généralités

Télécharger

Article web

Débat

niveau facile

Cyborg : peut-on s’augmenter et garder son humanité ?

août 2022

SCIENCE & VIE | Romain Fouchard

Éthique

Consulter

Créer son compte

Créer un compte vous permet de télécharger le jeu gratuitement, et d’accéder à votre tableau de bord.
Différents outils vous seront proposés pour vous accompagner à chaque session de jeu.

Créer son compte



Copyright 2022 - Jouer à Débattre



Mentions légales



Facebook



Twitter

Licence Creative Commons

Ce(tte) œuvre est mise à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution – Pas d’Utilisation Commerciale – Pas de Modification 4.0 International.

Une action conçue par l’Arbre des Connaissances