Jeux de débats pour adolescents
sur des questions science société

L’intelligence artificielle : une série thématique

Les progrès récents en mathématique et en informatique permettent l’avènement de ce qu’on appelle l’Intelligence Artificielle (IA), et qui n’existait jusqu’à alors que dans les romans de Science fiction : des programmes informatiques capables de gérer une masse considérable de données et d’apprendre en les analysant, jusqu’à devenir autonomes ?

Découvrez différents domaines d’application de l’IA grâce à la série thématique Jouer à Débattre. 3 épisodes proposés : les transports, la santé, la sécurité sanitaire.

Pour accéder aux supports de jeu, choisissez ci-dessous la thématique qui vous convient et cliquez dessus. Vous pourrez ensuite télécharger le support.

Liens programmes scolaires

picto ressources

Ressources pédagogiques

Durée : 2h

Nombre de joueurs : de 15 à 30 personnes

Niveau : dès la 3e (13-14 ans)

Système jeu : 5 groupes de joueurs incarnant différents groupes d’habitants réunis au conseil municipal de leur ville pour choisir entre différentes solutions et usages de l’IA. 

Thématiques : Transports, Santé, Sécurité sanitaire

Pour accéder aux supports de jeu, choisissez CI-DESSOUS la thématique qui vous convient et cliquez dessus. Vous pourrez ensuite télécharger le support.

Axes de débat : pour aborder avec les jeunes les questions liées à l’IA (autonomie des machine, sécurité, dépendance aux technologies, protection de la vie privée, responsabilité hommes/machines). 

Prérequis : aucun (mais des définitions sont proposées dans le guide de l’animateur et des ressources documentaires sont à votre disposition ci-dessous pour vous aider à préparer l’animation).

Ce support peut être utilisé dans des projets pluridisciplinaires (sciences, français, EMC, philosophie…) pour amener les jeunes à développer leurs compétences transversales (esprit critique, prise de parole argumentée, prise de décision, travail en groupe etc.).

Au conseil de la Cité Wafer, 5 groupes qui représentent des habitants différents sont réunis pour examiner des solutions à apporter à des problèmes de société.
Chaque épisode de la série Jouer à débattre (JAD) sur l’IA aborde un problème particulier.
Episode 1 : le transport

Episode 2 : la santé

Episode 3 : la sécurité sanitaire

Vous trouverez 3 kits de jeux : premier épisode sur le transport, second sur la santé, troisième sur la sécurité sanitaire

La cité consulte Sowana, une entreprise spécialiste en Intelligence Artificielle, qui va apporter un diagnostic et proposer des solutions. L’Intelligence Artificielle, utilisée de différentes façons n’aura pas les mêmes impacts sur la vie de la cité. Les habitants doivent débattre et choisir parmi 3 types de solutions différentes.

Série conçue par l’ADC en 2018, en partenariat avec INRIA.
Comité de pilotage : ADC – Inria – DGESCO, avec la participation de Timothée Paris.

Scénario général et épisode Transports : Alexis Fichet, avec le conseil de Julia Charrié

Scénario épisode Santé : Michel de Pracontal

Scénario épisode Sécurité sanitaire : Cédric Lauradoux (Inria Grenoble Rhône-Alpes PRIVATICS) et
Carole Adam (équipe STEAMER, LIG, Université Grenoble Alpes)

Illustrations : Marie Jamon

Merci aux élèves du lycée Romain Rolland, d’Ivry-sur-Seine, du collège Jean Baptiste Clément, à Colombes et à leurs enseignants qui ont participé à la co-construction du jeu.
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Nos thématiques :

La Santé

Les Transports

La Sécurité sanitaire

Avec le soutien de :

    Rencontre avec un(e) scientifique

    Préparez votre classe à une rencontre avec un(e) scientifique

    Construire son parcours Jouer à Débattre

    Programmez les différentes séances de votre parcours et identifiez vos besoins en accompagnement

    Sollicitez les acteurs de la culture scientifique de votre territoire avec l’AMCSTI

    Vous souhaitez visiter un lieu, entrer en contact avec un chercheur, bénéficier d'une intervention supplémentaire

    Intelligence artificielle : entrées programmes scolaires

    Découvrez les entrées possibles par disciplines dans les programmes de l'Education nationale et de l'enseignement agricole

    Rencontrez des scientifiques : le Comptoir des sciences – Cercle FSER

    Plateforme pour organiser des rencontres en visioconférence avec des scientifiques

    Projets d’écriture avec Lecture Jeunesse

    Proposez des ateliers et projets d’écriture en complément de vos séances de débats

    Atelier BD – Association Stimuli

    Kit d’ateliers BD pour approfondir une thématique scientifique de façon ludique et créative

    Boîte à métiers – Femmes et numérique avec Instant Science

    Jeu de rôle pour découvrir la diversité des métiers du numérique

    Boîte à métiers – la recherche publique avec Instant Science

    Jeu de rôle pour découvrir la diversité des métiers de la recherche publique

    Les métiers du numérique en BD : les Décodeuses avec l’INS2I

    Les métiers du numérique à travers des portraits dessinés de professionnelles de la recherche

    Mes data mouvantes

    Module de discussion sur la collecte et l’utilisation des données personnelles

Ressources du jeu

Consultez les ressources pour préparer la séance et surtout pour la prolonger avec les jeunes et les aider à aller plus loin dans leurs questionnements. Elles ont été compilées avec soin par la Documentale.

Affiner les recherches

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L’IA va-t-elle révolutionner la santé ?

février 2025

TV5 MONDE INFO

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Comment l’intelligence artificielle peut-elle révolutionner la médecine ?

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Santé

Reportage

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Canada : l’IA dans le secteur de la santé

février 2025

TV5 MONDE|Catherine François

Santé

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Face au vieillissement de sa population, la Chine mise sur des robots dopés à l’intelligence artificielle

février 2025

FRANCE INTER - Le Zoom de France Inter|Sébastien Berriot

Vie quotidienne

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Débat

niveau complexe

IA dans les services publics : pour une IA « digne de confiance », les grands principes ne suffisent pas

février 2025

THE CONVERSATION|Winston Maxwell

Éthique