Jeux de débats pour adolescent·es
sur des questions science société

Sport et Numérique

Le numérique est présent dans tous les secteurs d’activités, et notamment le sport ! Quels usages et quels impacts sur nos pratiques sportives et notre vie citoyenne ? Débattez des enjeux éthiques et sociétaux grâce au support Jouer à Débattre.

Vidéo d’intro

Flyer

picto ressources

Ressources pédagogiques

Nouveau : Rendez-vous ici pour (re)voir notre webinaire de présentation du jeu.

Durée : 2h

Nombre de joueurs : de 9 à 30 personnes

Niveau : dès la 3e (13-14 ans)

Système jeu : 3 groupes de joueurs participant à un procès (avocats de l’accusation et de la défense, membres du jury). 

Axes de débat : pour aborder avec les jeunes les questions éthiques liées au développement du numérique dans le sport, progrès et limites : utilisation des données, évolution des pratiques sportives, impacts sur la santé, etc.  

Prérequis : aucun (mais des ressources documentaires sont à votre disposition ci-dessous pour vous aider à préparer l’animation). 

Ce support peut être utilisé dans des projets pluridisciplinaires (sciences, français, EMC, philosophie…) pour amener les jeunes à développer leurs compétences transversales (esprit critique, prise de parole argumentée, prise de décision, travail en groupe etc.).

En 2040, l’entreprise Sport-Connect est sur le point de sortir une nouvelle application, MCI (Mon Coach Intelligent), proposant des entraînements sportifs sur-mesure pour rester en bonne santé et développer sa vie sociale, à partir des données de santé des utilisateurs,  !

Cependant, l’AES (association des entraîneurs sportifs) souhaite alerter les populations sur les dérives et dangers liés à l’utilisation de ce nouveau programme : les risques pour nos données personnelles, la santé, et les valeurs sportives ! Elle décide donc de porter plainte contre Sport-Connect pour empêcher la mise sur le marché de MCI.

Le procès va ouvrir, dont l’animateur du jeu sera le juge et les joueurs incarneront les rôles de jurés, avocats de la défense et de l’accusation.

A vous de décider de l’avenir de l’application MCI !

Support conçu par l’ADC sur le modèle du jeu Humain augmenté mis à jour en 2020.

Comité de pilotage : ADC – INRIA – INSEP

Scénario : sur le modèle de Romain Bonin – Adaptation par l’ADC

Merci aux élèves du lycée Germaine Tillion du Bourget et du Collège République de Bobigny,  qui ont participé à la validation du support.

Illustrations et mise en forme graphique : Margot Nadot

Avec le soutien de :

    Rencontre avec un(e) scientifique

    Préparez votre classe à une rencontre avec un(e) scientifique

    Construire son parcours Jouer à Débattre

    Programmez les différentes séances de votre parcours et identifiez vos besoins en accompagnement

    Sollicitez les acteurs de la culture scientifique de votre territoire avec l’AMCSTI

    Vous souhaitez visiter un lieu, entrer en contact avec un chercheur, bénéficier d'une intervention supplémentaire

    Intelligence artificielle : entrées programmes scolaires

    Découvrez les entrées possibles par disciplines dans les programmes de l'Education nationale et de l'enseignement agricole

    Rencontrez des scientifiques : le Comptoir des sciences – Cercle FSER

    Plateforme pour organiser des rencontres en visioconférence avec des scientifiques

    Projets d’écriture avec Lecture Jeunesse

    Proposez des ateliers et projets d’écriture en complément de vos séances de débats

    Atelier BD – Association Stimuli

    Kit d’ateliers BD pour approfondir une thématique scientifique de façon ludique et créative

    Boîte à métiers – Femmes et numérique avec Instant Science

    Jeu de rôle pour découvrir la diversité des métiers du numérique

    Les métiers du numérique en BD : les Décodeuses avec l’INS2I

    Les métiers du numérique à travers des portraits dessinés de professionnelles de la recherche

    Mes data mouvantes

    Module de discussion sur la collecte et l’utilisation des données personnelles

Ressources du jeu

Consultez les ressources pour préparer la séance et surtout pour la prolonger avec les jeunes et les aider à aller plus loin dans leurs questionnements. Elles ont été compilées avec soin par la Documentale.

Affiner les recherches

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